Una llista classificada de determinats objectes és una llista ordenada per un criteri específic. A més, l'elecció d'aquest criteri es pot basar en diversos motius.
Formació d’una llista classificada
En essència, el procediment de classificació és un procés d’ordenació d’objectes en funció del valor d’un atribut concret corresponent a un objecte determinat. Aquest terme es basa en la paraula "rank", que, al seu torn, prové del terme anglès "rank", que es pot traduir per "categoria", "rang", "classe".
Des del punt de vista tècnic del procediment, el rànquing es basa en un determinat algorisme per assignar rangs a cadascun dels objectes inclosos en el conjunt considerat. Per tant, l'algorisme més comú es basa en el principi que a un objecte amb un valor màxim d'atribut se li assigna el rang més alt i a un objecte amb un valor d'atribut mínim se li assigna el rang més baix. En aquest cas, el rang més alt és 1 i el més baix és el nombre corresponent al nombre d'objectes del conjunt analitzat. Per exemple, si l’alçada es considera el criteri de classificació en un grup de 15 nois, es donarà el rang 1 al noi més alt amb una alçada de 192 centímetres i el rang 15, el noi més baix amb una alçada de 165 centímetres.
En aquest cas, si dos o més objectes es caracteritzen pels mateixos valors d'atribut, se'ls assigna rangs iguals, cadascun dels quals és igual a la mitjana aritmètica de la suma dels rangs considerats. Per exemple, quan es classifica segons els resultats del treball de control en un grup de 5 persones, es pot trobar amb una situació en què un dels seus membres rebés una nota de 5, un de 3 i tres de 4. l'estudiant rebrà un rang d'1, una qualificació C - un rang 5. En aquest cas, els estudiants que rebin una nota de 4 tindran el mateix rang: s'ha de calcular com a mitjana aritmètica de les files que es dividiran entre ells, és a dir, els rangs 2, 3 i 4. Per tant, el rang mitjà d’aquests estudiants = (2 + 3 + 4) / 3 = 3.
Llistes classificades
A la pràctica, a la Rússia moderna, la construcció de llistes classificades és la que utilitza més activament les institucions educatives, que racionalitzen els sol·licitants que desitgen ingressar en una universitat determinada o en una altra institució. En aquest cas, el criteri de classificació és la quantitat de punts que cada graduat va rebre en tots els exàmens obligatoris per a l’admissió.
Basant-se en aquest indicador, es construeixen llistes classificades de sol·licitants, en què els llocs més elevats els ocupen els joves que han obtingut el nombre total més alt de punts i el més baix, els que han obtingut el menor nombre de punts. Basant-se en aquestes llistes, que de vegades també s’anomenen les qualificacions dels sol·licitants, es realitza la inscripció posteriorment.
